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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Frauenkarrieren in Schule und Hochschule

Verfasst von: Sändig, Uta
In: Bildung neu bilden : Balancen finden ; 14. Bundeskongress Frauen und Schule Potsdam
Veröffentlicht: Kleine Verlag , 2007 , 379-387 S. , ISBN 3893704345

Artikel

Geschlechterdifferenzen bei den Schulleistungen : empirische Forschungen aus England und Deutschland im Vergleich

Weitere Suche mit: Schulleistung, Geschlechterdifferenz, England, Forschungsstudie, Unterricht, Bildung, Schule

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Geschlechterdifferenzen bei den Schulleistungen : empirische Forschungen aus England und Deutschland im Vergleich

Verfasst von: Kampshoff, Marita
In: Geschlechterforschung in der Kritik
Veröffentlicht: Barbara Budrich , 2005 , 143-153 S. , ISBN 3938094192
Artikel - Ariadne | Wien
Geschlechterdifferenzen bei den Schulleistungen – empirische Forschungen aus England und Deutschland im Vergleich

Verfasst von: Kampshoff, Marita
In: Geschlechterforschung in der Kritik ; Rita Casale ... (Hrsg.)
Veröffentlicht: 2005 , 143-153 S.

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Artikel - GenderOpen | Digital
Geschlechterdifferenzen bei den Schulleistungen – empirische Forschungen aus England und Deutschland im Vergleich

Herausgegeben von: Casale, Rita [weitere]
In: Geschlechterforschung in der Kritik
Veröffentlicht: Verlag Barbara Budrich , 2005 Band: 1 , 143-153 S.

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Bildungsgerechtigkeit und schulische Selektion

Verfasst von: Hug, Eva
In: Ungleichheit, Ausgrenzung und soziale Gerechtigkeit
Veröffentlicht: Förderverein Widerspruch , 2007 , 107-117 S. , ISSN 1420-0945

Artikel

Gender Mainstreaming und Schule : Erfolgsfaktoren und Gegenkräfte ; eine Studie zur Implementierung in Schweden

Weitere Suche mit: gender mainstreaming, Schule, Methodendiskussion, Gleichberechtigung, Gender Mainstreaming, Gleichstellung, Implementierung, Universität, Europa

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Gender Mainstreaming und Schule : Erfolgsfaktoren und Gegenkräfte ; eine Studie zur Implementierung in Schweden

Verfasst von: Seemann, Malwine
In: Gender
Veröffentlicht: Barbara Budrich , 2009 , 88-106 S. , ISSN 1868-7245
Artikel - FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
Gender Mainstreaming und Schule: Erfolgsfaktoren und Gegenkräfte : Eine Studie zur Implementierung in Schweden

Verfasst von: Seemann, Malwine
Veröffentlicht: 2009 Heft: 1 Band: 1 , 88-106 S.

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Artikel - GenderOpen | Digital
Gender Mainstreaming und Schule: Erfolgsfaktoren und Gegenkräfte : Eine Studie zur Implementierung in Schweden

Verfasst von: Seemann, Malwine
In: Gender : Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft
Veröffentlicht: 2009 Heft: 1 Band: 1 , 88-106 S. , ISSN 1868-7245

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Artikel - STICHWORT | Wien
Gender Mainstreaming und Schule: Erfolgsfaktoren und Gegenkräfte. Eine Studie zur Implementierung in Schweden

Verfasst von: Seemann, Malwine
In: Gender
Veröffentlicht: 2009 Heft: 1 Band: 1 , 88-106 S.

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Buch Monografie - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Schule im Gender Mainstream : Denkanstöße, Erfahrungen, Perspektiven

Herausgegeben von: Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des Landes Nordrhein-Westfalen [weitere]
Veröffentlicht: Landesinstitut für Schule , 2005 , 265 S. , ISBN 3816545254

Weitere Suche mit: Gender Mainstreaming <Schule>, Gender Mainstreaming <Umsetzung>, Organisation-Geschlecht, Personalentwicklung, Weiterbildung, geschlechtsspezifische Kommunikation, Geschlechtergerechte Sprache, Berufsorientierung, Lebensplanung, Girls' Day, Boys' Day, Supervision

Buch Monografie - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Schulische Fachkulturen und Geschlecht : Physik und Deutsch - natürliche Gegenpole?

Veröffentlicht: transcript , 2007 Band: 10 , 311 S. , ISBN 3899426886

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Schulqualität mit Gender steigern

Verfasst von: Rohde, Claudia
In: Geschlechter, Bewegungen, Sport
Veröffentlicht: Budrich UniPress Ltd. , 2009 , 296-298 S. , ISSN 0948-9975

Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Kulturtheorie der Frankfurter Schule

Verfasst von: Dubiel, Helmut
In: Kultur : Bestimmungen im 20. Jahrhundert
Veröffentlicht: Suhrkamp , 1990 , 255-274 S. , ISBN 3518115871

Artikel

"Weder Schuldige, noch Opfer" : Ermächtigungsstrategien im Kontext von Migration und Sexarbeit

Weitere Suche mit: Prostitution, Migration, Migrantin

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
"Weder Schuldige, noch Opfer" : Ermächtigungsstrategien im Kontext von Migration und Sexarbeit

Verfasst von: El-Nagashi, Faika A.
In: Prostitution
Veröffentlicht: Böhlau , 2010 , 75-83 S. , ISSN 1016-362X
Artikel - FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
"Weder Schuldige, noch Opfer" : Ermächtigungsstrategien im Kontext von Migration und Sexarbeit

Verfasst von: El-Nagashi, Faika A.
In: Prostitution
Veröffentlicht: 2010 Heft: 1 Band: 21 , 75-83 S.

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Artikel

Aspekte der feministischen Schulforschung : Entdeckungszusammenhänge zur Gleichberechtigung der Geschlechter

Weitere Suche mit: Schulforschung, Feminismus

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Aspekte der feministischen Schulforschung : Entdeckungszusammenhänge zur Gleichberechtigung der Geschlechter

Verfasst von: Brehmer, Ilse
In: Genderkompetenz und Schulwelten : alte Ungleichheiten - neue Hemmnisse
Veröffentlicht: VS Verlag für Sozialwissenschaften , 2011 , 41-53 S. , ISBN 3531175084
Artikel - Ariadne | Wien
Aspekte der feministischen Schulforschung: Entdeckungszusammenhänge zur Gleichberechtigung der Geschlechter

Verfasst von: Brehmer, Ilse
In: Genderkompetenz und Schulwelten ; Dorothea Krüger (Hrsg.)
Veröffentlicht: 2011 , 41- S.

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Gendergerechte Ansätze in der Schule : ein Schritt zu mehr Geschlechterdemokratie?

Verfasst von: Cornelißen, Waltraud
In: Genderkompetenz und Schulwelten : alte Ungleichheiten - neue Hemmnisse
Veröffentlicht: VS Verlag für Sozialwissenschaften , 2011 , 87-108 S. , ISBN 3531175084

Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Subjektivationsprozesse im Geschlechterregime Schule : Skizze einer (poststrukturalistischen) Dispositivanalyse

Verfasst von: Jäckle, Monika
In: Gender und Schule : Konstruktionsprozesse im schulischen Alltag
Veröffentlicht: Humboldt-Universität zu Berlin, ZtG , 2011 , 32-55 S. , ISSN 0947-6822

Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Chancengleichheit in Unterricht und Schule :\[W9]\Perspektiven auf eine Herausforderung des 21...

Verfasst von: Schweiger, Teresa [weitere]
In: Geschlecht, Bildung und Kunst : Chancengleichheit in Unterricht und Schule
Veröffentlicht: VS Verlag für Sozialwissenschaften , 2009 , 7-13 S. , ISBN 3531163264

Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Die Schuld der Väter

Verfasst von: Brumlik, Micha
In: Erziehung, Bildung und Geschlecht : Männlichkeiten im Fokus der Gender-Studies
Veröffentlicht: Springer VS , 2012 , 403-413 S. , ISBN 3531185527

Artikel

Geschlecht auf der Schulbank : Mädchen und Buben im Physikunterricht

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Geschlecht auf der Schulbank : Mädchen und Buben im Physikunterricht

Verfasst von: Benke, Gertraud [weitere]
In: Geschlecht lernen : gendersensible Didaktik und Pädagogik
Veröffentlicht: Studien Verlag , 2008 , 149-162 S. , ISBN 3706544474
Artikel - STICHWORT | Wien
Geschlecht auf der Schulbank: Mädchen und Buben im Physikunterricht.

Verfasst von: Benke, Gertraud [weitere]
In: Geschlecht lernen. Gendersensible Didaktik und Pädagogik
Veröffentlicht: Studien Verlag , 2007 , 149-162 S.

Weitere Suche mit: Physik, Schule, Geschlechterdefinitionen

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Ästhetische Erfahrungen in der Schule : Schülerinnenforschung mit dem Verfahren der objektiven Hermeneutik

Verfasst von: Bender, Saskia
In: Subjektivität in der qualitativen Forschung : der Forschungsprozess als Reflexionsgegenstand
Veröffentlicht: Barbara Budrich , 2009 , 159-174 S. , ISBN 3866492359

Artikel

Geschlechtsspezifisches Rollenverhalten in der Schule : Bericht über ein Aktionsforschungsprojekt

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Geschlechtsspezifisches Rollenverhalten in der Schule : Bericht über ein Aktionsforschungsprojekt

Verfasst von: Leitgeb, Andrea
In: Die Schule ist männlich : zur Situation von Schülerinnen und Lehrerinnen
Veröffentlicht: Verlag für Gesellschaftskritik , 1991 , 59-70 S. , ISBN 3851151437
Artikel - Ariadne | Wien
Geschlechtsspezifisches Rollenverhalten in der Schule : Bericht über ein Aktionsforschungsprojekt

Verfasst von: Leitgeb, Andrea
In: Die Schule ist männlich
Veröffentlicht: 1991 , 59 - 70 S.

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Artikel - STICHWORT | Wien
Geschlechtsspezifisches Rollenverhalten in der Schule. Bericht über ein Aktionsforschungsprojekt.

Verfasst von: Leitgeb, Andrea
In: Die Schule ist männlich. Zur Situation von Schülerinnen und Lehrerinnen
Veröffentlicht: Verlag für Gesellschaftskritik , 1991 , 59-70 S.

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Artikel - STICHWORT | Wien
Geschlechtsspezifisches Rollenverhalten in der Schule. Bericht über ein Aktionsforschungsprojekt.

Verfasst von: Leitgeb, Andrea
In: Die Schule ist männlich. Zur Situation von Schülerinnen und Lehrerinnen
Veröffentlicht: Verlag für Gesellschaftskritik , 1991 , 59-69 S.

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Gechlechterreflektierte Jungenarbeit und Schule

Verfasst von: Könnecke, Bernard
In: Geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen an der Schule : Texte zu Pädagogik und Fortbildung rund um Jungen, Geschlecht und Bildung
Veröffentlicht: Dissens e.V. , 2013 , 62-71 S. , ISBN 3941338099

Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Elternarbeit an einer Berliner Schule

Verfasst von: Hartmann, Karima
In: Transkulturelles und interreligiöses Lernhaus der Frauen : ein Projekt macht Schule
Veröffentlicht: Budrich , 2009 , 154-165 S. , ISBN 3866491964

Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

"Ich bekenne mich schuldig..." : zum Urteil Ingrid Strobl und Emma-Artikel

Verfasst von: Lünenborg, Margret
In: Sexismus, Rassismus, Fachismus
Veröffentlicht: Demokratische Fraueninitiative , 1989 , 13 S. , ISSN 0178-6083

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