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Buchumschlag
Buch Monografie - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Jenseits der Expertenkultur : zur Aneignung und Transformation biopolitischen Wissens in der Schule
Veröffentlicht: VS Verlag für Sozialwissenschaften , 2007 , 223 S. , ISBN 3531155113
Weitere Suche mit: Biopolitik, Biotechnologie, Reproduktionstechnologie, Didaktik, Schulbuchforschung, Wissensvermittlung, Biologieunterricht, Unterricht, Bioethik, Bildungsforschung, Schule
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Fit für den Wandel : Bertelsmann Stiftung startet Schulungsprogramm für kommunale Entscheider
Verfasst von: Mittrowann, Andreas [weitere]
In: Demografischer Wandel : die Stadt, die Frauen und die Zukunft
Veröffentlicht: Ministerium für Generationen, Familie, Frauen und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen , 2007 , 79 - 82 S.
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Können Individuen nur individuell lernen? : Schule, Common Sense und kulturelles Gedächtnis
Verfasst von: Maier, Wilfried
In: Die Verfasstheit der Wissensgesellschaft
Veröffentlicht: Westfälisches Dampfboot , 2006 , 250-264 S. , ISBN 389691619X
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Der "steinige" Weg : ein Beitrag zur Institutionalisierung gendergerechter Konzepte an bundesdeutschen Schulen
Verfasst von: Boldt, Uli
In: Genderkompetenz und Schulwelten : alte Ungleichheiten - neue Hemmnisse
Veröffentlicht: VS Verlag für Sozialwissenschaften , 2011 , 181-191 S. , ISBN 3531175084
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
«Baustelle» Jungenarbeit : ein Beitrag zur Arbeit mit Jungen im System Schule
Verfasst von: Boldt, Uli
In: Männerpolitik : was Jungen, Männer und Väter stark macht
Veröffentlicht: Springer VS , 2012 , 215-235 S. , ISBN 3531184199
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Kurs auf ein höheres Bildungsniveau : ein Plädoyer für Genderkompetenz in den Schulen
Verfasst von: Grünewald-Huber, Elisabeth
In: Geschlechterrolle
Veröffentlicht: Interdisziplinäres Zentrum für Geschlechterforschung der Universität Bern , 2003 , 6-7 S. , ISSN 1663-7879
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Krieg und Gewalt sind keine Lösung : Bonner Schülerin mischt sich ein
Verfasst von: Morres, Monika
In: global brutal - brutal global
Veröffentlicht: Wir Frauen, Verein zur Förderung von Frauenpublizistik , 2003 , 12-13 S. , ISSN 0178-6083
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Suspekte Subjekte? : jugendliche Schulerfahrungen unter den Bedingungen von Heteronormativität und Rassismus
Verfasst von: Kleiner, Bettina [weitere]
In: (Re-)Produktion von Ungleichheiten im Schulalltag : Judith Butlers Konzept der Subjektivation in der erziehungswissenschaftlichen Forschung
Veröffentlicht: Budrich , 2013 , 75-96 S. , ISBN 3847400967
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
"Räume und Träume" : geschlechtsspezifische Raum- und Rollenerfahrungen von Berufsschülerinnen und -schülern
Verfasst von: Stark, Werner
In: Typisch Mädchen? Typisch Junge? : Persönlichkeitsentwicklung und Wandel der Geschlechterrollen
Veröffentlicht: Juventa Verlag , 1991 , 75-83 S. , ISBN 377990960X
Buchumschlag
Artikel - Paula | Digital
Von Mythos "Gleichberechtigung" und seinen Folgen : Schule und Geschlechterverhältnisse in der DDR
Verfasst von: Hempel, Marlies
In: beiträge zur feministischen theorie und praxis
Veröffentlicht: 1996 Heft: 43/44 Band: 19 , 31-37 S.
Buchumschlag
Artikel - Paula | Digital
Jugend Ost : Vorbereitung auf den Übergang von der Schule in die Arbeitswelt
Verfasst von: Lemmermöhle, Doris
In: Schule und Geschlechterverhältnisse in Ost und West
Veröffentlicht: Klinkhardt , 1995 , 190-216 S.
Buchumschlag 3
Buch Monografie
Generation Haram : Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben
Weitere Suche mit: Schule, Intersektionalität, Rassismus, Antimuslimischer Rassismus, Bildungssystem, Racisme en éducation, Démocratisation de l'enseignement, Discrimination en éducation, Inégalité sociale, Échec scolaire, Enfants d'immigrés
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  • Buchumschlag
    Buch Monografie - LIESELLE | Bochum
    Generation Haram : Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben
    Verfasst von: Erkurt, Melisa
    Veröffentlicht: 2020 , 195
    Weitere Suche mit: Schule, Intersektionalität, Rassismus, Antimuslimischer Rassismus, Bildungssystem
  • Buchumschlag
    Buch Monografie - CID | Fraen an Gender | Luxemburg
    Generation Haram : warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben
    Verfasst von: Erkurt, Melisa
    Veröffentlicht: Paul Zsolnay , 2020 , 190 S. , ISBN 3552072101
    Weitere Suche mit: Racisme en éducation, Démocratisation de l'enseignement, Discrimination en éducation, Inégalité sociale, Échec scolaire, Enfants d'immigrés
  • Buchumschlag
    Buch Monografie - Öffentliche Frauenbibliothek AEP | Innsbruck
    Generation Haram : Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben
    Verfasst von: Erkurt, Melisa
    Veröffentlicht: Zsolnay , 2020 , 190 S. , ISBN 3552072101

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Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Mehr Männer in die Grundschule? : Befragung von Schulkindern, Eltern, Lehrerinnen und Lehrern
Verfasst von: Milhoffer, Petra [weitere]
In: Frauen machen Schule : Probleme von Mädchen und Lehrerinnen in der Grundschule
Veröffentlicht: Arbeitskreis Grundschule e.V. , 1985 , 169-176 S.
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
"Schönen Feierabend auch!" : Gespräche mit Schulleitern und Lehrern/Lehrerinnen über Teilzeitarbeit
Verfasst von: Nilshon, Ilse
In: Frauen machen Schule : Probleme von Mädchen und Lehrerinnen in der Grundschule
Veröffentlicht: Arbeitskreis Grundschule e.V. , 1985 , 188-201 S.
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Das Unbehagen mit Geschlechtern : ein Plädoyer für eine trans-freundliche Schule
Verfasst von: Haupt, Martin
In: männlich - weiblich - menschlich? : Trans- und Intergeschlechtlichkeit
Veröffentlicht: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport, FB für gleichgeschlechtliche Lebensweise , 2006 , 71-74 S.
Buchumschlag
Buch Monografie - Lesbenarchiv Frankfurt | Frankfurt
Bildung für Berlin : Handreichung für weiterführende Schulen : Lesbische und schwule Lebensweisen
Verfasst von: Fuge,Martin;Lähnemann,Lela;Wichniarz,Margot
Veröffentlicht: Eigenverlag Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg
Weitere Suche mit: Lesbisch-schwul; Bildung; Schule; Lebensweisen
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Vorschulische Sozialisation : was bringen Jungen und Mädchen an Rollenbildern bereits in die Schule mit?
Verfasst von: Lang, Helmut
In: Schule der Gleichberechtigung : eine Handreichung für Lehrinnen und Lehrer in Baden-Württemberg zum Thema "Koedukation"
Veröffentlicht: Eigenverlag , 1995 , 53-72 S.
Buchumschlag 2
Artikel
Mädchenförderung? Bubenförderung? Gender Mainstreaming? : auf dem Weg zu einer geschlechtssensiblen Schule
Weitere Suche mit: Mädchenförderung, Bubenförderung, Schule, Geschlechterdemokratie, Weiterbildung, Gender Mainstreaming, Schulprojekt, Feministische Pädagogik, Koedukation, Geschlechterdifferenz
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    Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
    Mädchenförderung? Bubenförderung? Gender Mainstreaming? : auf dem Weg zu einer geschlechtssensiblen Schule
    Verfasst von: Schrodt, Heidi
    In: geschlecht + didaktik
    Veröffentlicht: Eigenverlag der Koordinationsstelle für Geschlechterstudien, Frauenforschung und Frauenförderung der Karl-Franzens-Universität Graz , 2006 , 38-51 S. , ISBN 3950127135
  • Buchumschlag
    Artikel - Ariadne | Wien
    Mädchenförderung? Bubenförderung? Gender Mainstreaming? : auf dem Weg zu einer geschlechtssensiblen Schule
    Verfasst von: Schrodt, Heidi
    In: Geschlecht + Didaktik ; Anita P. Mörth ... (Hg.)
    Veröffentlicht: 2006 , 38 - 51 S.
    Weitere Suche mit: Mädchenförderung, Bubenförderung, Schule, Geschlechterdemokratie, Weiterbildung, Gender Mainstreaming, Schulprojekt, Feministische Pädagogik, Koedukation, Geschlechterdifferenz

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Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Die Neue Mittelschule : Bildungschancen durch Schulentwicklung unter den Bedingungen von Diversität
Verfasst von: File, Gerhard
In: Migration und Gender : Bildungschancen durch Diversity-Kompetenz
Veröffentlicht: Budrich UniPress Ltd. , 2016 , 219-240 S.
Buchumschlag
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Faule Jungen, strebsame Mädchen? : wie Geschlechterunterschiede in den Schulleistungen zu erklären sind
Verfasst von: Grünewald-Huber, Elisabeth
In: Genderstudies
Veröffentlicht: Interdisziplinäres Zentrum für Geschlechterforschung der Universität Bern , 2011 , 5-7 S. , ISSN 1660-8720
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