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Buch Monografie - STICHWORT | Wien

"Ein Mädchen ist fast so gut wie ein Junge". Sexismus in der Erziehungen. Schülerinnen und Pädagoginnen berichten

Herausgegeben von: Schultz, Dagmar
Veröffentlicht: Frauenselbstverlag , 1979 , 333 S. , ISBN 3922166091

Weitere Suche mit: Sexismus, Pädagogik, Feministische Mädchenarbeit, Schule, Koedukation, Erwerbstätigkeit

Buch Monografie - STICHWORT | Wien

Mädchen und Informatik. Vorschläge für den Unterricht an Hauptschulen und Allgemeinbildenden Höheren Schulen. Anregungen für die "Einstiegswoche"

Verfasst von: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Sport
Veröffentlicht: Eigenverlag , 15 S.

Weitere Suche mit: Didaktik, Feministische Mädchenarbeit, Naturwissenschaft

Buch Monografie - STICHWORT | Wien

Mit unserer eigenen Stimme sprechen. Frauen und Mädchen in Schule und Bildung. Dokumentation einer Fachtagung (...) 1990 in Soest

Verfasst von: Landesinstitut für Schule und Weiterbildung
Veröffentlicht: Soester Verlagskontor , 1993 , 487 S.

Weitere Suche mit: Schule, Pädagogik, Koedukation

Buch Monografie - STICHWORT | Wien

Sexueller Missbrauch - Ansätze zu präventivem Handeln in der Schule. Ein Handbuch für PädagogInnen und andere Interessierte

Verfasst von: Derler, Barbara [weitere]
Veröffentlicht: 1993 , 149 S.

Weitere Suche mit: Gewalt gegen Kinder, Widerstandsformen gegen Gewalt, Sozialberufe

Buch Monografie

Wer hat Angst vorm Regenbogen? Wie schulische Aufklärungsprojekte Vorurteile gegenüber geschlechtlicher und sexueller Vielfalt reduzieren können

Weitere Suche mit: Sexuelle Orientierung, Schule, Sexuelle Entwicklung, Didaktik, Transidentité, Homosexualité, Rôle selon le sexe, Identité de genre et éducation, Sexisme en éducation, Pédagogie, Personnes intersexes, Transsexuelles, Transsexuels, Identité de genre, Dysphorie de genre, Adolescents transgenres, Théorie queer, Homophobie, Orientation sexuelle

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Buch Monografie - STICHWORT | Wien
Wer hat Angst vorm Regenbogen? Wie schulische Aufklärungsprojekte Vorurteile gegenüber geschlechtlicher und sexueller Vielfalt reduzieren können

Verfasst von: Felix, Marcus
Veröffentlicht: Tectum , 2015 , 124 S. , ISBN 382883471X

Weitere Suche mit: Sexuelle Orientierung, Schule, Sexuelle Entwicklung, Didaktik
Buch Monografie - Zentrale Bibliothek Frauenforschung, Gender und Queer Studies | Hamburg
Wer hat Angst vorm Regenbogen? : wie schulische Aufklärungsprojekte Vorurteile gegenüber geschlechtlicher und sexueller Vielfalt reduzieren können

Verfasst von: Felix, Marcus
Veröffentlicht: 2015 , 124 S. , ISBN 382883471X
Buch Monografie - CID | Fraen an Gender | Luxemburg
Wer hat Angst vorm Regenbogen? : Wie schulische Aufklärungsprojekte Vorurteile gegenüber geschlechtlicher und sexueller Vielfalt reduzieren können

Verfasst von: Felix, Marcus
Veröffentlicht: Tectum , 2015 , 124 S. , ISBN 382883471X

Weitere Suche mit: Transidentité, Homosexualité, Rôle selon le sexe, Identité de genre et éducation, Sexisme en éducation, Pédagogie, Personnes intersexes, Transsexuelles, Transsexuels, Identité de genre, Dysphorie de genre, Adolescents transgenres, Théorie queer, Homophobie, Orientation sexuelle
Buch Monografie - Öffentliche Frauenbibliothek AEP | Innsbruck
Wer hat Angst vorm Regenbogen? : Wie schulische Aufklärungsprojekte Vorurteile gegenüber geschlechtlicher und sexueller Vielfalt reduzieren können

Verfasst von: Felix, Marcus
Veröffentlicht: Tectum , 2015 , 124 S. , ISBN 382883471X

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Buch Monografie - STICHWORT | Wien

Mädchen in Naturwissenschaft und Technik. Dokumentation des Pilotprojekts "Natur- und Ingenieurwissenschaften für Mädchen - ein Schulversuch mit Orientierungsmöglichkeiten ..."

Herausgegeben von: Diegelmann, Karin
Veröffentlicht: 1995 , 82 S.

Weitere Suche mit: Naturwissenschaft, Feministische Mädchenarbeit

Artikel - STICHWORT | Wien

Review: German Feminism: REading in Politics and Literature, edited by Edith Hoshino Altbach, Jeanette Clausen, Dagmar Schulz, and Naomi Stephan

Verfasst von: Brauner, Sigrid [weitere]
In: Women's Studies International Forum
Veröffentlicht: 1985 Heft: 6 Band: 8 , 650-651 S.

Weitere Suche mit: Rezensionen, Neue Frauenbewegung: Europa

Artikel - STICHWORT | Wien

Über Sibylle Meyer, Eva Schulze: Balancen des Glücks. Neue Lebensformen: Paare ohne Trauschein, Alleinerziehende und Singles

Verfasst von: Krüger, Dorothea
In: ifg Frauenforschung
Veröffentlicht: 1990 Heft: 4 Band: 8 , 132-133 S.

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Artikel - STICHWORT | Wien

Über: Gabriele Strobel-Eisele, Thomas Fuhr, Klaudia Schultheis (Hrsg.), 2006: Kinder: Geschlecht männlich. Pädagogische Jungenforschung. Rezension

Verfasst von: Popp, Ulrike
In: Zeitschrift für Frauenforschung und Geschlechterstudien
Veröffentlicht: 2007 Heft: 1 Band: 25 , 164-166 S.

Weitere Suche mit: Rezensionen, Männerbild

Artikel - STICHWORT | Wien

Unwanted Sex: The Culture of Intimidation and the Failure of Law by Stephen J. Schulhofer and Rape...

Verfasst von: Smith, Patricia
In: Hypatia
Veröffentlicht: 2004 Heft: 2 Band: 19 , 152-157 S.

Weitere Suche mit: Sexuelle Gewalt, Exekutive, Rezensionen Rezensionen

Artikel - Ariadne | Wien

Mehr als eine spannende Biographie: Ein Plädoyer für eine ‚Behandlung' von Lou Andreas-Salomé in der Schule

Verfasst von: Kliewer, Annette
In: Lou Andreas-Salomé / Britta Benert & Romana Weiershausen (Hrsg.)
Veröffentlicht: 2019 , 267-284 S. , ISBN 3937211829

Weitere Suche mit: Andreas-Salomé, Lou, Deutschunterricht, Didaktik, Schriftstellerin, Literatur

Visuelle Materialien Foto - FrauenMediaTurm | Köln

Gläsernes Labor, Schülerinnen beim experimentieren auf dem Bio-Campus in Berlin-Buch, Max-Delbrück-Zentrum. Bildnr. 306046

Urheberin: Michalke, Norbert
Veröffentlicht: 2006

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Artikel - STICHWORT | Wien

Die gesellschaftliche Situation von Mädchen als Unterrichtsthema: Bericht aus einem englischen Modellprojekt der Schulforschung und Lehrerbildung

Verfasst von: Chisholm, Lynne
In: Schulbildung und Gleichberechtigung. Dokumentation des internationalen Symposions 20. - 21. Juni 1986 in Frankfurt/M.
Veröffentlicht: 1987 , 57-74 S.

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Artikel

Die Interdependenz von Gender in der transnationalen Schule. Chancen sozialer Mobilität im Spannungsfeld von Teilhabe und Ausschluss

Weitere Suche mit: Geschlechterdefinitionen, Schule, Migration, Klassenbeziehungen, Ethnizität, Geschlechter-/ Klassen-/ Rassenbeziehungen, Europa, RELIGION, Gender, Interdependenz, Schulkultur, Soziale Ungleichheit, Transnationalisierung

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Artikel - STICHWORT | Wien
Die Interdependenz von Gender in der transnationalen Schule. Chancen sozialer Mobilität im Spannungsfeld von Teilhabe und Ausschluss

Verfasst von: Hinrichsen, Merle [weitere]
In: Gender
Veröffentlicht: 2021 Heft: 3 Band: 13 , 11-25 S.

Weitere Suche mit: Geschlechterdefinitionen, Schule, Migration, Klassenbeziehungen, Ethnizität, Geschlechter-/ Klassen-/ Rassenbeziehungen, Europa, RELIGION
Artikel - GenderOpen | Digital
Die Interdependenz von Gender in der transnationalen Schule. Chancen sozialer Mobilität im Spannungsfeld von Teilhabe und Ausschluss

Verfasst von: Hinrichsen, Merle [weitere]
In: Gender : Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft
Veröffentlicht: 2021 Heft: 3 Band: 13 , 11–25 S. , ISSN issn:1868-7245

Weitere Suche mit: Gender, Interdependenz, Schule, Schulkultur, Soziale Ungleichheit, Transnationalisierung

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Artikel - STICHWORT | Wien

Die Rückkehr zum Schuldprinzip - eine Wende zu Lasten der Frauen. Stellungnahme zur geplanten Neuregelung des Unterhaltsrechts

Verfasst von: Verband alleinstehender Mütter und Väter Bundesverband e. V.
In: ifg Frauenforschung
Veröffentlicht: 1984 Heft: 3 Band: 2 , 40-60 S.

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Artikel - STICHWORT | Wien

"Ein Paradies ist uns verschlossen ...". Zur Geschichte der schulischen Mädchenerziehung in Österreich im "langen" 19. Jahrhundert. Rezension

Verfasst von: Kleinau, Elke
In: L'Homme
Veröffentlicht: 2001 Heft: 2 Band: 12 , 329-395 S.

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Artikel

Emotionen und Sozialität in der frühen Phänomenologie. Über die Möglichkeiten von Frauen in der ersten Phase wissenschaftlicher Schulenbildung

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Artikel - STICHWORT | Wien
Emotionen und Sozialität in der frühen Phänomenologie. Über die Möglichkeiten von Frauen in der ersten Phase wissenschaftlicher Schulenbildung

Verfasst von: Vendrell Ferran, Íngrid
In: Feministische Studien
Veröffentlicht: 2008 Heft: 1 Band: 26 , 48-64 S.

Weitere Suche mit: Philosophinnen, Beiträge von/über Gefühle, Philosophinnen, Beiträge von/über Philosophinnen, Beiträge von/über Philosophinnen, Beiträge von/über
Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Emotionen und Sozialität in der frühen Phänomenologie : über die Möglichkeiten von Frauen in der ersten Phase wissenschaftlicher Schulenbildung

Verfasst von: Vendrell Ferran, Ìngrid
In: Gefühle
Veröffentlicht: Lucius & Lucius , 2008 , 48-64 S. , ISSN 0723-5186
Artikel - FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
Emotionen und Sozialität in der frühen Phänomenologie : Über die Möglichkeiten von Frauen in der ersten Phase wissenschaftlicher Schulenbildung

Verfasst von: Vendrell Ferran, Ingrid
In: Gefühle
Veröffentlicht: 2008 Heft: 1 Band: 26 , 48-64 S.

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Es sind nicht die Lehrerinnen. Empirische Belege zum Geschlecht der Lehrkraft und dem Schulerfolg der Kinder

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Artikel - Ariadne | Wien
Es sind nicht die Lehrerinnen. Empirische Belege zum Geschlecht der Lehrkraft und dem Schulerfolg der Kinder

Verfasst von: Helbig, Marcel
In: Gender und Schule ; [Zentrum für Transdisziplinäre Geschlechterstudien. Hrsg.: Gabriele Jähnert]
Veröffentlicht: 2011 , 20- S.

Weitere Suche mit: Geschlecht, Lehrerin, Lehrer, Schulerfolg, Schulsystem
Artikel - GenderOpen | Digital
Es sind nicht die Lehrerinnen: Empirische Belege zum Geschlecht der Lehrkraft und dem Schulerfolg der Kinder

Verfasst von: Helbig, Marcel
In: Bulletin Texte / Zentrum für Transdisziplinäre Geschlechterstudien / Humboldt-Universität zu Berlin
Veröffentlicht: 2011 Heft: 37 , 20-31 S. , ISSN 0947-6822

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Es sind nicht die Lehrerinnen : empirische Belege zum Geschlecht der Lehrkraft und dem Schulerfolg der Kinder

Verfasst von: Helbig, Marcel
In: Gender und Schule : Konstruktionsprozesse im schulischen Alltag
Veröffentlicht: Humboldt-Universität zu Berlin, ZtG , 2011 , 20-31 S. , ISSN 0947-6822
Artikel - FrauenMediaTurm | Köln
Es sind nicht die Lehrerinnen : empirische Belege zum Geschlecht der Lehrkraft und dem Schulerfolg der Kinder

Verfasst von: Helbig, Marcel
In: Bulletin : Texte
Veröffentlicht: 2011 Heft: 37 , 20-31 S. , ISSN 0947-6822

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Artikel - DENKtRÄUME | Hamburg
Es sind nicht die Lehrerinnen : empirische Belege zum Geschlecht der Lehrkraft und dem Schulerfolg der Kinder

Verfasst von: Helbig, Marcel
In: Bulletin Texte
Veröffentlicht: 2011 , 20-31 , ISSN 09476822

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Artikel - Ariadne | Wien

Zwischen gestern und morgen. Der poetische Dialog von Else Lasker-Schüler, Gertrud Kolmar und Nelly Sachs

Verfasst von: Daffner, Carola
In: Geschlechterbilder im Wandel? ; Sarah Guddat ... (Hrsg.)
Veröffentlicht: 2011 , 365- S.

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Buch Monografie - Archiv der deutschen Frauenbewegung | Kassel

Zusammenstellung der Bestimmungen der beruflichen, schulischen und erzieherischen Förderung der...

Veröffentlicht: 1955 , 205 S.

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