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Ergebnisse 1 - 20 von 146 für: "MINT"

Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Chancen in MINT : Karriereentwicklung für Studentinnen in Hochschulen und Unternehmen

Verfasst von: Budde, Mechthild [weitere]
In: Journal
Veröffentlicht: Universität Duisburg-Essen , 2011 , 73-75 S. , ISSN 1617-2493

Buch Sammelband - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Queering MINT : Impulse für eine dekonstruktive Lehrerinnenbildung

Herausgegeben von: Baltzer, Nadine [weitere]
Veröffentlicht: Barbara Budrich , 2017 , 317 S. , ISBN 384740766X

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Buch Sammelband

Queering MINT : Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung

Weitere Suche mit: Wissenschaft / Hochschule, Geschlechterforschung, Queer Theory, Feministische Naturwissenschaft, Weiterbildung, Bildung, Bildungskonzeption, Pädagogik, Naturwissenschaft und Technik, Lehrerin, Gender Studies

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Buch Sammelband - Zentrale Bibliothek Frauenforschung, Gender und Queer Studies | Hamburg
Queering MINT : Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung

Verfasst von: Balzter, Nadine [weitere]
Veröffentlicht: 2017 , 317 S.
Buch Sammelband - belladonna | Bremen
Queering MINT : Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung

Herausgegeben von: Balzter, Nadine [weitere]
Veröffentlicht: Barbara Budrich , 2017 , 317 S. , ISBN 384740766X

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Buch Sammelband - FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
Queering MINT : Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung

Verfasst von: Balzter, Nadine [weitere]
Veröffentlicht: Barbara Budrich , 2017 , 317 S. , ISBN 384740766X

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Artikel

Mehr Frauen in MINT : Exklusion weiblicher Vielfalt in der mittleren Lebensphase : erste Ergebnisse eines Modellprojektes

Weitere Suche mit: MINT, Frauenanteil, Mädchenanteil, Mädchenbildung, Frauenbildung, Diskriminierung, Exklusion <Soziologie>, Inklusion <Soziologie>, Wiedereinstieg, Beruf

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
Mehr Frauen in MINT : Exklusion weiblicher Vielfalt in der mittleren Lebensphase : erste Ergebnisse eines Modellprojektes

Verfasst von: Müller, Anna
In: Transdisziplinäre Perspektiven in der Geschlechterforschung an der Stiftung Universität Hildesheim und der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim, Holzminden, Göttingen ; eine Aufsatzsammlung zum 10jährigen Jubiläum des Zentrums für Interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterstudien (ZIF)
Veröffentlicht: LIT Verlag , 2012 , 263-279 S. , ISBN 3643120125
Artikel - Ariadne | Wien
Mehr Frauen in MINT: Exklusion weiblicher Vielfalt in der mittleren Lebensphase – Erste Ergebnisse eines Modellprojektes

Verfasst von: Müller, Anna
In: Transdisziplinäre Perspektiven in der Geschlechterforschung ; Ulrike Bohle ... (Hg.)
Veröffentlicht: 2012 , 263- S.

Weitere Suche mit: MINT, Frauenanteil, Mädchenanteil, Mädchenbildung, Frauenbildung, Diskriminierung, Exklusion <Soziologie>, Inklusion <Soziologie>, Wiedereinstieg, Beruf

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Archivgut Vorlass - belladonna | Bremen

Komm, mach' MINT! : Rückblick - Bestandsaufnahme - Ausblik : Talkrunde Dienstag, 02.11.2021, 18 UHr

Herausgegeben von: belladonna e.V.
Veröffentlicht: 02.11.2021 , 2

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Buch Monografie - CID | Fraen an Gender | Luxemburg

MINT gewinnt Schülerinnen : Erfolgsfaktoren von Schülerinnen-Projekten in MINT

Veröffentlicht: Springer VS , 2015 , 142 S. , ISBN 3658031107

Weitere Suche mit: Science, Study and teaching, Women in science, Women in technology, Educational equalization, Sex differences in education, SCIENCE / Essays, SCIENCE / Reference, Social sciences, Developmental psychology, Science -- Study and teaching -- Congresses, Women in science -- Congresses, Women in technology -- Congresses, Femmes en technologie, Femmes en sciences de l'information, Femmes en mathématiques, Différences entre sexes en éducation, Sciences, Étude et enseignement (Secondaire), Informatique, weiter...

Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

IGaDtools4MINT : ein Forschungsprojekt zur Integration von Gender- und Diversitygerechtigkeit in MINT-Studiengängen

Verfasst von: Apel, Rebecca [weitere]
In: Geschlechterforschung an der TU Berlin
Veröffentlicht: Technische Universität , 2012 , 18-19 S.

Artikel

MINT und darüber hinaus : gendersensibler Unterricht als Basis einer geschlechtergerechten Gesellschaft

Weitere Suche mit: Pädagogik, Unterricht, Gendersensibilität, MINT, Mädchen, Unterrepräsentation

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin
MINT und darüber hinaus : gendersensibler Unterricht als Basis einer geschlechtergerechten Gesellschaft

Verfasst von: Augustin-Dittmann, Sandra
In: Teaching Gender? : zum reflektierten Umgang mit Geschlecht im Schulunterricht und in der Lehramtsausbildung
Veröffentlicht: transcript , 2015 , 123-136 S. , ISBN 3837628221
Artikel - Ariadne | Wien
MINT und darüber hinaus Gendersensibler Unterricht als Basis einer geschlechtergerechten Gesellschaft

Verfasst von: Augustin-Dittmann, Sandra
In: Teaching Gender? ; Juliette Wedl ... (Hg.)
Veröffentlicht: 2015 , 123 - 136 S.

Weitere Suche mit: Pädagogik, Unterricht, Gendersensibilität, MINT, Mädchen, Unterrepräsentation

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Buch Sammelband - Zentrale Bibliothek Frauenforschung, Gender und Queer Studies | Hamburg

Mädchen und Frauen in MINT : Bedingungen von Geschlechtsunterschieden und Interventionsmöglichkeiten

Verfasst von: Stöger, Heidrun [weitere]
Veröffentlicht: 254 S. , ISBN 3643116071

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Buch Sammelband - belladonna | Bremen

Mädchen und Frauen in MINT : Bedingungen von Geschlechterunterschieden und Interventionsmöglichkeiten

Herausgegeben von: Stögler, Heidrun [weitere]
Veröffentlicht: LIT , 2012 , 254 S.

Weitere Suche mit: Naturwissenschaft, Berufliche Gleichstellung, Frauenberuf

Buch Monografie - CID | Fraen an Gender | Luxemburg

Bildungsprozesse im MINT-Bereich : Interesse, Partizipation und Leistungen von Mädchen und Jungen

Veröffentlicht: Waxmann , 2010 , 187 S. , ISBN 3830923023

Weitere Suche mit: Sciences, Différences entre genres (éducation), Femmes en technologie, Orientation professionelle, Différences entre sexes, Femmes et technologie, Étude et enseignement, Femmes en sciences de l'information, Femmes en mathématiques

Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Integration intersektionaler Gender Studies in MINT : Praxisprojekte im Zertifikatsstudienprogramm GENDER PRO MINT der TU Berlin

Verfasst von: Lucht, Petra
In: reboot ING : Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften
Veröffentlicht: LIT Verlag , 2017 , 207-233 S. , ISBN 3643133421

Artikel - STICHWORT | Wien

Marilyn Minter bei Postmasters Gallery

Verfasst von: McDonough, Thomas F.
In: Texte zur Kunst
Veröffentlicht: 1995 Heft: 20 Band: 5 , 170-171 S.

Weitere Suche mit: Visuelle Kunst

Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Lehr- und Beratungsangebot zu Gender und Diversity für MINT-Studierende und MINT-Lehrende an der TU Ilmenau

Verfasst von: Probstmeyer, Kristin [weitere]
In: reboot ING : Handbuch Gender-Lehre in den Ingenieurwissenschaften
Veröffentlicht: LIT Verlag , 2017 , 259-274 S. , ISBN 3643133421

Artikel - GenderOpen | Digital

Mehr Professuren für Gender-MINT! Bestandsaufnahme, Perspektiven und Forderungen von Professor*innen in MINT-Gender Studies in Deutschland

Verfasst von: Kubes, Tanja
In: Gender : Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft
Veröffentlicht: 2024 Heft: 1 Band: 16 , 133–149 S. , ISSN issn:1868-7245

Weitere Suche mit: Fachkulturforschung, Gender Studies, Hochschule, Hochschulpolitik, MINT, Wissenschaftsforschung

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Buch Monografie - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Weiblichen Nachwuchs für MINT-Berufsfelder gewinnen : Bestandsaufnahme und Optimierungspotenziale

Veröffentlicht: LIT Verlag , 2017 Band: 3 , 122 S. , ISBN 3643137974

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Artikel - Ariadne | Wien

Mädchen und Frauen in MINT: Ein Überblick

Verfasst von: Quaiser-Pohl, Claudia
In: Mädchen und Frauen in MINT ; Heidrun Stöger ... (Hrsg.)
Veröffentlicht: 2012 , 13- S.

Weitere Suche mit: MINT, Mädchenbildung, Naturwissenschaften, Informatik, Technik, Mathematik, Statistik, Europa, Rollenbild

Artikel - GenderOpen | Digital

MINT. Warum nicht? Zur Unterrepräsentation von Frauen in MINT, speziell IKT, deren Ursachen...

Verfasst von: Jeanrenaud, Yves
Veröffentlicht: 2020

Weitere Suche mit: MINT, Gleichstellungspolitik, Geschlechterbild

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Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Queere Impulse für eine heteronormativitätskritische (MINT-)Lehrerinnenbildung : Einleitung

Verfasst von: Balzter, Nadine [weitere]
In: Queering MINT : Impulse für eine dekonstruktive Lehrerinnenbildung
Veröffentlicht: Barbara Budrich , 2017 , 7-18 S. , ISBN 384740766X

Artikel - Genderbibliothek GReTA | Berlin

Weibliche Rollenvorbilder in MINT-Berufsorientierungsprojekten für Mädchen - unverzichtbar oder...

Verfasst von: Wentzel, Wenka
In: Mädchen auf dem Weg ins Erwerbsleben : Wünsche, Werte, Berufsbilder ; Forschungsergebnisse zum Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag 2013
Veröffentlicht: Budrich UniPress Ltd. , 2014 , 93-134 S. , ISBN 3863880552

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