Belval:
[s. n.]
,
2019
,
141 S.
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|---|---|
Weitere Informationen
| Einrichtung: | CID | Fraen an Gender | Luxemburg |
|---|---|
| Verfasst von: | Riewer, Lynn |
| Jahr: | 2019 |
| Sprache: | Deutsch |
| Anmerkung: | |
| Mit der steigenden Anzahl an Trans*Personen, die sich im Laufe ihrer Schulzeit outet, steigen auch die Erwartungen an die Schule diesen Kindern und Jugendlichen einen sicheren Ort zu bieten. Welche pädagogischen Maßnahmen werden bisher in luxemburgischen Grundschulen und Gymnasien umgesetzt, um das Wohlbefinden von Trans*Schüler*innen zu ermöglichen? Was wird in anderen Ländern gemacht? | |
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