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Die unvollendete Demokratie : Geschlechterdifferenz, politische Bildung und die Bildung des Politischen

Verfasst von: Kahlert, Heike info
in: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft
Baden-Baden: 1996 , 33 - 44 S.

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Einrichtung: Ariadne | Wien
Verfasst von: Kahlert, Heike info
In: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft
Jahr: 1996
Sprache: Deutsch
Beschreibung:
Dieser Beitrag entwickelt die These, daß die Weiterentwicklung der Demokratie maßgeblich von Frauen ausgeht. Feministische Bildung als politische Bildung ist Teil dieses Demokratisierungsprojekts. Sie fördert die Ausarbeitung eines neuen Gesellschafts- und Geschlechtervertrags und leistet einen Beitrag zur Bildung des Politischen. Diese These wird unter Rückgriff auf den feministischen Demokratie- und Bildungsdiskurs näher entfaltet. Abschließend werden Impulse eines in der italienischen Frauenbewegung entstehenden Differenzdenkens für die politische Bildung und die Bildung des Politischen diskutiert.
Anmerkung:
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