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Einrichtung: gesis
Link: Volltext
Verfasst von: Leicht-Scholten, Carmen
Jahr: 2007
ISBN: 3839406749
Sprache: Nicht einzuordnen
Beschreibung:
Chancengleichheit über die Berücksichtigung von Gender-Aspekten in Forschung und Lehre wirksam in das Qualitätsmanagement der Hochschule integrieren kann. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler insbesondere aus den Natur- und Ingenieurwissenschaften stellen ihre
Anmerkung:
begutachtet reviewed
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Standort

gesis