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Einrichtung: gesis
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Verfasst von: Haller, Melanie
In:
Jahr: 2019
Band: 11
ISSN: 2196-4467
Sprache: Deutsch
Beschreibung:
Der Beitrag zeigt anhand von Größenmaßtabellen für Kindermode, auf welche Weise eine Geschlechterdifferenz in Kleidergrößen impliziert wird. Mit der Einbettung in die Modegeschichte von Kinderkleidung und die Entstehung von Konfektionsgrößen wird über die Methode einer praxistheoretischen Analyse gezeigt, wie zeitgenössische Kinderkleidung auf ein dichotomes Geschlechterkonzept limitiert wird, das dazu beiträgt, Geschlechterstereotypen zu verfestigen.
Anmerkung:
begutachtet (peer reviewed)
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Standort

gesis

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