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(Identitäts-)Bildungschancen in der Schule der Migrationsgesellschaft. Theoretisch-methodologische Überlegungen und forschungspraktische Annäherungen.
Verfasst von:
Oberzaucher-Tölke, Inga
Opladen, Berlin, Toronto:
Budrich
,
2013
,
97-111 S.
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Weitere Informationen
Einrichtung: | STICHWORT | Wien |
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Signatur: | I DIE 15352 |
Verfasst von: | Oberzaucher-Tölke, Inga |
Herausgegeben von: | Diehm, Isabell |
In: | Das Geschlecht der Migration - Bildungsprozesse in Ungleichheitsverhältnissen |
Schriftenreihe: |
Das Geschlecht der Migration
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Jahr: | 2013 |
Sprache: | Deutsch |
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