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Einrichtung: gesis
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Verfasst von: Mutz, Michael; Universität Potsdam, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät, Lehrstuhl für Methoden der empirischen Sozialforschung
Jahr: 2006
Band: 27
ISSN: 1612-6602
Sprache: Nicht einzuordnen
Beschreibung:
dargestellt. Ob die Unterschiede in den Bildungsstrukturen zur Erklärung von Länderunterschieden in der sozialen Chancengleichheit sinnvoll herangezogen werden können, wird empirisch mit einer pfadanalytischen Modellierung geprüft. Abschließend werden die
Anmerkung:
begutachtet reviewed
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