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Geschlecht - Subjekt - Erziehung. Zur Kritik und pädagogischen Bedeutung von Geschlechtlichkeit in der Moderne. Rezension
Verfasst von:
Smykalla, Sandra
in:
Feministische Studien
2004
,
Heft:
2
,
Band:
22
,
315-317 S.
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Weitere Informationen
| Einrichtung: | STICHWORT | Wien |
|---|---|
| Signatur: | R FEM 10394 |
| Verfasst von: | Smykalla, Sandra |
| In: | Feministische Studien |
| Jahr: | 2004 |
| Heft: | 2 |
| Band: | 22 |
| Sprache: | Deutsch |
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Kontext
Eine etwas andere Moderne
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