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Mädchenkultur - Jungenkultur oder eine Kultur der Zweigeschlechtlichkeit? : Zur Methododologie ethnographischer Kindheits- und Geschlechterforschung
Verfasst von:
Kelle, Helga
in:
Mädchen
1997
,
Heft:
2
,
Band:
15
,
131-142 S.
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|---|---|
Weitere Informationen
| Einrichtung: | FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken |
|---|---|
| Verfasst von: | Kelle, Helga |
| In: | Mädchen |
| Ausgabe: | 15(1997)2 |
| Jahr: | 1997 |
| Heft: | 2 |
| Band: | 15 |
| Maße: | 30241 30213 |
| ZDBID: | 380088-x |
| Sprache: | Nicht einzuordnen |
| Beschreibung: | |
| Vorstellung der ethnographischen Forschungsarbeiten der US-Amerikanerinnen Barrie Thornes ("Gender Play. Girls and Boys in School", 1993) und Donna Eders ("School Talk. Gender and Adolescent Culture", 1995), die sich beide auf der Schnittstelle von Kinderkultur- und empirischer Geschlechterforschung bewegen. (ke) | |
| Anmerkung: | |
| Beigaben: Anm., Lit.verz. | |
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